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教育之路,别样闪光 ——学习李芳老师事迹心得体会

来源:   发布时间: 2018-10-29 阅读:

    青山巍巍埋忠骨,一腔热血洒杏坛!在教育的这条平凡之路上,就有一位这样不平凡的老师——李芳。还记得她那毫不犹豫地奋身一挡,把生的希望留给了学生,把危险留给了自己。从那一刻,生命永远定格在49岁,用她正如花如果的年纪守护了四名未来祖国建设的栋梁。

    “十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。而李芳老师30年的坚守也是在诠释着教育的不凡之歌:从风华正茂到年近半百,从青春韶华到双鬓斑白,她用青春和热血谱写了一篇别样的乡村教师风采。

从踏上三尺讲台开始,我就深深意识到:作为一名教师就要有默默无闻的奉献精神,甘为人梯,像“春蚕”吐尽青丝,像“蜡烛”化成灰烬,把毕生献给事业,献给学生。学完李芳老师的事迹之后,更让我思索良多:在危险来临那一刻,她毫不犹豫地把生的希望给了孩子们;坚守乡村教育30年来,滋润浇灌过多少朵绚丽娇艳之花;教育岗位上的恪尽职守,舍小家为大家的无私奉献;每一堂课上生动活泼,充满激情的的传授… …这一切的一切都让同为教师的我陷入深深的思考。

本学期伊始,我接了三四年级的英语课,对于四年来不曾触碰英语的我来说,心中百感交集。我抱怨过,我埋怨过,我迷茫过,我甚至想懈怠过。但当我走进教室,看到孩子们满怀期待的眼睛,听到孩子们满心欢喜的雀跃,我又不忍心放弃,我开始精心准备每一节课,跟着课文录音一遍一遍地练习,跟着标准书写一笔一画地临摹,我开始逼着自己用那五音不全的嗓门学唱英语歌,用那不协调的四肢学做英语律动操。就这样,英语课慢慢变得生动活泼起来,我也开始喜欢听孩子们那高低起伏地英语课文朗读,欣赏他们工整规范的英语书写,我开始喜欢给爱英语的孩子们上英语课。可是好景不长,随着学习内容的增加,难度的增强,我开始意识到孩子们学习上的困难也在不断增加,慢慢地,我发现孩子们上课的热情在逐渐减退,我的激情也在逐渐消弱,在上一次的单词默写中,我感受到了危险的信号。我知道:我不能再这样,没有理由,没有借口,我要坚持,我要创新,我要用我的饱满激情再次唤醒孩子们学习的热情。

今天再次学习李芳老师的事迹,更让我深深明白了:师者为师亦为范,学高为师,德高为范。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。所以我的所作所为带动的不只是我自己,还有我课堂上的孩子们。

落红不是无情物,化作春泥更护花。我愿传承李芳精神,用爱和激情让孩子爱上英语,用责任和担当让孩子乐学英语。我愿为每个孩子搭建一个属于自己的舞台,让他们都能在英语课堂上开出最绚丽的花,结出最香甜的果,完美蜕变,精彩绽放。


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